参与式传播:发展传播学理论对中国乡村传播的启示 ——以新冠肺炎疫情防控信息的传播为参考

• 作者: 周子玉 马潇湘
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 参与式传播 乡村传播 疫情防控信息
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 疫情与传播
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

发展传播学从20世纪50年代至今经历了三个阶段:从进入现代化的范式理论到依附范式再到多元化的范式发展阶段.其中,参与式传播理论是多元传播范式的一种主导理论.目前,在我国许多乡村地区,传播对于促进乡村整体建设发展有着举足轻重的推动作用.但放眼于当前国内众多乡村地区的传播发展情况,出现了诸如系统传播方法效果低、接受度低、村民实际参与度低等现象.本文将我国新冠肺炎疫情传播与参与式传播相关理论结合,阐述参与式传播对于我国乡村传播的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马潇湘	河北大学新闻传播学院	4	5	1.0	2.0
2	周子玉	河北大学新闻传播学院	1	0	0.0	0.0