合作探究模式在初中物理教学中的运用

• 作者: 陈晓梅
• 来源期刊: 小品文选刊:下
• 学科: 教育
• 关键词: 合作探究 初中物理 运用
• 年，卷（期）: xpwxkx_2020,（1）
• 页码范围: 0032-0032
• 页数: 1页
• 分类号: G515

摘要

新课标改革的不断深化,对我国教育教学模式提出了更高的要求,重视教学模式的创新,不仅有利于提升教学效率和水平,还有利于促进学生的全面发展,培养学生的发散性思维。为了贯彻新课改,初中物理教学应重视转变教学理念和思想,创新教学模式,合作探究式教学是一种较为开放式的教学模式,其更加注重培养学生的合作学习能力、独立思考能力,能够促进学生的全面、自主、有个性的发展,可以有效提升初中物理教学质量。本文主要以新课改为背景,探析初中物理教学中合作探究式教学模式的运用。

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1	陈晓梅		2	0	0.0	0.0