现代建工专业“双师型”教师队伍建设研究

• 作者: 张军
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: “双师型”教师 问题 建设路径
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教师与学生
• 页码范围: 84-88
• 页数: 5页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.09.017

摘要

为进一步提升我院建筑工程专业双师型队伍高效、高质、精准发展,从双师型教师典型素养、适应能力、创新意识三个维度进行内涵分析,通过认真审视当前职业院校“双师型”教师队伍建设存在的普遍问题,针对性地提出“双师型”教师队伍建设的设计构建.研究指出,应通过多渠道引进“双师型”人才以补充师资数量短缺,通过教师分层、分类、多元培养的统筹规划以完善队伍结构,再以补齐考评机制短板,建设崇高师德为目标,为建工专业双师型教师队伍建设提供有效助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军		17	44	3.0	6.0