新媒体视阈下大学生网络道德教育的路径探析

• 作者: 侯亚萍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 大学生 网络道德教育 教育对策
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2503字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2020.03.016

摘要

网络道德教育现已成为高等教育的重要组成部分,也是当下高等教育的重要内容.新媒体视阈下加强大学生的网络道德教育具有非常重要的现实意义.为了更好地满足当下教育者对大学生网络道德教育的现实需要,应当进一步明确网络道德教育的重要作用.本文以新媒体为视角,针对性地提出网络道德教育的相关路径,以期提升大学生的网络道德教育素养.