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核心素养下,全面关注学生的成长——小学班主任德育教育
核心素养下,全面关注学生的成长——小学班主任德育教育
作者:
陈秋花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教育
班主任
德育教育工作
摘要:
随着新课程标准的实施与深入,素质教育理念受到了更多的关注与重视。小学生正处于思维发育以及观念形成的重要时期,班主任重视并加强德育教育工作的开展,对小学生个人素养以及良好行为习惯的培养有着重要意义。本文简单分析了小学班主任德育教育工作的重要性,并简单阐述了小学班主任德育教育工作的策略。
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核心素养
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班级管理
有效性
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篇名
核心素养下,全面关注学生的成长——小学班主任德育教育
来源期刊
小品文选刊:下
学科
教育
关键词
小学教育
班主任
德育教育工作
年,卷(期)
xpwxkx_2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0030-0030
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1页
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G424.21
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陈秋花
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德育教育工作
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小品文选刊:下
主办单位:
大同市文联
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-5832
CN:
14-1318/I
开本:
出版地:
大同市惠民西城市直机关办公大楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
12424
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145
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