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摘要:
随着新课程标准的实施与深入,素质教育理念受到了更多的关注与重视。小学生正处于思维发育以及观念形成的重要时期,班主任重视并加强德育教育工作的开展,对小学生个人素养以及良好行为习惯的培养有着重要意义。本文简单分析了小学班主任德育教育工作的重要性,并简单阐述了小学班主任德育教育工作的策略。
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小学班主任如何进行德育教育
言行统一
德育目标
班委会
团支部
总结
浅谈高中班主任实现德育教育目标的方法
高中
班主任
德育教育
目标
方法
浅谈高中班主任实现德育教育目标的方法
高中
班主任
德育教育
目标
方法
核心素养下小学班主任班级管理探究
核心素养
小学阶段
班级管理
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 核心素养下,全面关注学生的成长——小学班主任德育教育
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 小学教育 班主任 德育教育工作
年,卷(期) xpwxkx_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0030-0030
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
班主任
德育教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
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12424
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