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摘要:
素质教育要求教师注重培养学生的自主学习能力,课堂上采取多样化的教学方式为小学数学带来新的生机与活力.游戏教学法作为一种生动活泼的教学方式,不仅遵循了小学生天生热爱自由的特点,而且有助于培养其创造性思维能力,能促进孩子们的身心健康全面地发展.文章将结合教学实例,从四个方面探讨如何应用游戏化教学让学生爱上数学.
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文献信息
篇名 应用游戏化教学,让小学生爱上数学
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学数学 游戏化 教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学练园地
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 2382字 语种 中文
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小学数学
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教学
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