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摘要:
目的 分析儿科糖尿病护理过程中应用护患沟通的临床效果.方法 此次研究对象为该院收治的40例儿科糖尿病患儿,患儿均在2013年11月-2019年6月期间收治,采用数字随机法对患儿进行分组,一组给予常规护理,为常规组,一组联合护患沟通,为观察组,对比两组患儿的依从性、家属满意度和依从性.结果 观察组患儿依从性为95%(19例),常规组为65%(13例),数据差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家属对服务态度满意度评分为(95.2±1.3)分,对护理技术的满意度评分为(96.6±2.1)岁,对环境质量评分为(94.7±2.7)分,各项数据高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿空腹血糖为(4.3±1.1)mmol/L,餐后2 h血糖为(5.9±1.3)mmol/L,各项数据优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 儿科糖尿病护理过程中应用护患沟通可以有效的稳定患儿血糖水平,提高患儿依从性,从而让患儿家属对护理工作更为满意.
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文献信息
篇名 儿科糖尿病护理过程中应用护患沟通的临床效果分析
来源期刊 糖尿病新世界 学科 医学
关键词 儿科糖尿病 护患沟通 依从性 满意度 血糖指标 临床效果
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 R47
字数 2150字 语种 中文
DOI 10.16658/j.cnki.1672-4062.2020.07.139
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田芸芸 云南省红河州第一人民医院儿科 7 0 0.0 0.0
2 朱菊 云南省红河州第一人民医院儿科 10 5 1.0 2.0
3 高淑娟 云南省红河州第一人民医院儿科 7 0 0.0 0.0
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