增强实践体验发展核心素养——以"近三年浙江新高考试题"为例

• 作者: 顾建新
• 来源期刊: 物理教学
• 关键词: 实践体验 核心素养 新高考
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 高考与竞赛
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

深化课程改革的根本目标是发展学生的核心素养,落实"立德树人"的根本任务,这一目标在以浙江为先锋的首轮高考改革试点中得到有效体现.本文以浙江近三年高考物理试题为例,分析外显和内隐在试题中的实践情境,阐述其教学和育人价值,为高中物理教学改革提供借鉴.