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校园网络运动课程的开发与实施
校园网络运动课程的开发与实施
作者:
詹国芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
居家运动
网络课程
三变三制三章
幼儿教育
摘要:
疫情防控期间,保证幼儿在家的运动时间,让幼儿在家科学运动尤为重要.经过调查,我们发现幼儿在家运动存在时间不保证、发展不均衡、运动兴趣低等现状,于是向家长提供适合幼儿居家游戏的运动游戏素材,为孩子们设计了一系列的运动游戏网络课程.利用家庭常见的各种材料,基于"三变三制三章"模式,设计丰富多彩的室内游戏,激发幼儿参与运动的兴趣,提升幼儿居家运动的自主性、积极性、运动效率,从而促进亲子关系,在不同的运动游戏中促进幼儿走、跑、跳、爬、投掷、平衡等多种动作和技能的均衡发展,提高了在家运动质量.
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篇名
校园网络运动课程的开发与实施
来源期刊
中小学教材教学
学科
关键词
居家运动
网络课程
三变三制三章
幼儿教育
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
课程开发
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
居家运动
网络课程
三变三制三章
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
主办单位:
人民教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9338
CN:
10-1296/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号:
82-282
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
4
总被引数(次)
41
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