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摘要:
2020年的寒假是一个不同寻常的假期,全国爆发了新型冠状病毒感染的肺炎疫情,在这个不平凡的春节,全国上下万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,展开了一场全民战争。面对这样的公共危机事件,我们要让学生懂得,我们每个人都应该用科学的知识和理性的思考去积极应对,于是我们设计了这门课。课程的理论基础是积极心理学和辩证行为疗法,通过本课的学习让学生懂得,在危机发生的时候,我们应该用资源取向的视角去面对危机事件,积极寻找多方资源。
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内容分析
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文献信息
篇名 化“危”为“机”--公共危机事件的情绪调节策略
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 公共危机事件 和衷共济 情绪调节策略 积极心理学 团结互助 资源取向 积极应对 理性的思考
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李岚 苏州大学实验学校 3 7 1.0 2.0
2 郭青林 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公共危机事件
和衷共济
情绪调节策略
积极心理学
团结互助
资源取向
积极应对
理性的思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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