作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学班主任工作压力大,工作对象的懵懂无知给班级管理工作带来很大的问题,面对一群似懂非懂的孩子,如何开展班级管理工作,就是本文所要探讨的主要议题。本文仅就小学班主任班级管理工作的基本特征、基本方法作以探讨,探究为培养学生身心健康而建立健康、和谐班级氛围的基本工作方法。
推荐文章
新时期做好小学班主任工作的几点思考
新时期
小学班主任
工作思考
新时期如何做好小学班主任工作初探
新时期
小学
班主任
工作初探
试论新时期下如何做好农村学校班主任工作
新时期
农村学校
班主任工作
关于如何在新时期做好小学班主任工作的思考
小学班主任
教学探究
新时期
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期如何做好小学班主任工作
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学 班主任 班级管理 基本方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0272-0272
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫善兰 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
班级管理
基本方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导