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新冠肺炎疫情对高校研究生心理行为的影响及应对
新冠肺炎疫情对高校研究生心理行为的影响及应对
作者:
刘华
王可山
王梓琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新冠肺炎疫情
研究生
心理行为
压力疏导
摘要:
通过网络调查问卷获取数据,分析新冠肺炎疫情对居家研究生的影响.研究发现,研究生能够理性看待疫情,不偏信、不盲从,但多数研究生还是处于担心状态,在生活、社交等受限情况下网络活动增多,产生学习能力下降、睡眠不规律等问题,出现不同程度的心理应激反映,"心情郁闷"等相对明显,"紧张、焦虑、急躁"等持续时间相对较长,对健康、学业和前途的担忧使有些研究生心理压力值很大,多数研究生希望得到心理调适方法的指导.为此,应引导研究生基于学科知识开展"后疫情"和"疫情后"相关问题研究,使其从担心状态进入主动参与防控,走出"心情郁闷""学习能力下降"等困境.增加网络视频专题研讨课,使更多网络活动融入思考、思辨,消除"紧张、焦虑、急躁"等心理状态.加强对研究生心理疏导,建立导师和研究生定期沟通机制,避免研究生的心理压力在长时间封闭环境中被放大.
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篇名
新冠肺炎疫情对高校研究生心理行为的影响及应对
来源期刊
统计与管理
学科
医学
关键词
新冠肺炎疫情
研究生
心理行为
压力疏导
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
新冠专栏
研究方向
页码范围
18-24
页数
7页
分类号
C912.6|R563.1
字数
语种
中文
DOI
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研究生
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统计与管理
主办单位:
河北省统计科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-537X
CN:
13-1395/C
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
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