高校学前教育专业钢琴教学存在问题和对策探究

• 作者: 陈昱伶
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育 钢琴教学 存在问题 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2735字
• 语种: 中文

摘要

钢琴是高校学前教育专业的基础课程,对学生的就业和个人发展都有着重要影响.但是受到历史等因素的影响,该专业钢琴教学在目标、模式、实践、评价等方面,均存在着一定程度的不足.对此需要有充分的重视,并积极探索解决问题的对策和路径,使课程的价值和意义得到最大化的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昱伶	郑州工业应用技术学院音乐学院	3	0	0.0	0.0