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摘要:
目的 了解1型糖尿病患儿父亲参与教养的现状,分析父亲参与教养意识和程度与息儿生存质量的相关性.方法 2017年9-12月采用便利抽样方法,应用父亲参与教养量表和糖尿病患者生存质量特异性量表,对福建省某三级甲等医院1型糖尿病患儿随访群中的35个患儿及其父亲进行调查.结果 父亲参与教养总得分为(146.09±19.46)分,各维度得分比值从高到低依次为鼓励与表扬、支持与规划、管教与约束和日常照顾;1型糖尿病患儿生存质量总得分为(61.28±17.42)分,各维度得分/条目的比值从高到低依次为心理维度、社会维度、生理维度和治疗维度;单因素分析显示患儿学习成绩优秀组的父亲支持与规划得分高于成绩一般组,差异有统计学意义(F=3.667,P<0.05);与常模(n=745)比较,父亲参与教养总分(t=-3.102)、鼓励与表扬(t=-3.861)、支持与规划(t=-23.049)的得分低于常模,管教与约束得分高于常模(t=7.150),差异有统计学意义(P<0.05).父亲参与教养总分及各维度得分与患儿生存质量总分及各维度得分均无相关(P>0.05).结论 父亲总体参与1型糖尿病患儿教养的意识和程度较好,尤其是在鼓励表扬与支持规划方面,但在日常照顾的参与教养程度还需进一步加强,避免过度约束.
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文献信息
篇名 1型糖尿病患儿父亲参与教养的现状及其与患儿生存质量的相关性分析
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 1型糖尿病 生存质量 父亲参与教养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 104-107,110
页数 5页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.11852/zgetbjzz2019-0750
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽娜 21 75 5.0 8.0
2 林娟 33 135 7.0 10.0
3 江平湖 14 34 3.0 5.0
4 黄宏 8 23 3.0 4.0
5 李倩婷 福建医科大学护理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
1型糖尿病
生存质量
父亲参与教养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
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