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摘要:
大肌肉动作是儿童个体发展"金字塔"的核心内容,是幼儿早期动作能力的基石.本文通过运用文献资料法、测试法和数理统计法,对6岁儿童大肌肉动作具体指标进行测试分析,研究得出当前6岁儿童大肌肉动作发展特征,对6岁儿童大肌肉动作的发展,需要结合身体素质练习、心智能力训练有针对性的提高儿童动作能力的发展.通过本研究,能够为儿童动作发展训练内容的设计提供帮助,指导幼儿园教师在进行幼儿体育教育时,注重发展儿童的基本动作能力,完善幼儿的基本动作模式.
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文献信息
篇名 6岁儿童大肌肉动作发展特征分析
来源期刊 才智 学科
关键词 6岁儿童 大肌肉动作 发展特征
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 人才·培养
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 1793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丁丁 山东工艺美术学院基础课教学部 4 0 0.0 0.0
2 赵健 山东农业工程学院基础课教学部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
6岁儿童
大肌肉动作
发展特征
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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