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校企合作下数控车床编程与加工课程内容开发的策略浅析
校企合作下数控车床编程与加工课程内容开发的策略浅析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
校企合作的教学方式在高职院校被广泛运用,取得了很好的效果,为学校提高了就业率,为社会提供了人才.在校企合作中,课程内容的开发是教学重中之重,要不断提高数控车床操作技能,将企业遇到的问题结合到课堂教学中,进一步优化课程内容,并将课程内容细化,帮助学生完成学习任务.这样高质量的校企合作可为高职院校的教学树立典范,十分值得推广.
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文献信息
| 篇名 | 校企合作下数控车床编程与加工课程内容开发的策略浅析 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新·职业教育 | 学科 | |
| 关键词 | 校企合作 数控车床编程与加工 课程内容开发 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（1） | 所属期刊栏目 | 工程教育前沿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 161 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1744字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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校企合作
数控车床编程与加工
课程内容开发
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发明与创新·职业教育
主办单位：
湖南省发明协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0954
CN：
43-1401/N
开本：
出版地：
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5412
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