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摘要:
随着新课标改革的不断推进,初中语文教学逐渐成为当前教育界比较重视的问题。就这个科目来看,初中语文教学本身就是一 门具有较强综合性的学科,但从学习阶段的方面来看,当前初中语文教学并没有完全冲破传统“应试教育”理念的束缚,部分初中语文教 师仍采用早已淘汰的教学方法。对此,为了培养学生的语言能力、提高学生的个人素质以及增强学生之间的交流合作,初中语文教师在初 中语文教学过程中应采用多元化的教学方法。
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方法
初中语文教学中多元化教学方法运用研究
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文献信息
篇名 初中语文教学中的多元化教学方法探讨
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 初中语文教学 多元化教学 方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0267-0267
页数 1页 分类号 C
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1 钟世民 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
多元化教学
方法
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研究来源
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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