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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中指出:"创造一个自由、宽松的交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的交往用语."可见,在幼儿阶段,发展幼儿的交往能力非常重要.幼儿的交往能力体现了个性特征的综合心理能力,同时也是幼儿适应发展的一种基本能力.而游戏是培养幼儿这种能力的重要途径.
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角色游戏中幼儿同伴交往能力培养刍议
角色游戏
幼儿
同伴交往
让幼儿在游戏中成长
游戏精神
幼儿游戏
课程游戏化
在角色游戏中促进幼儿主动发展
角色游戏
促进
主动发展
在建构游戏中促进幼儿深度学习
幼儿建构游戏
深度学习
问题情境
教育契机
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "我"在游戏中成长——试谈游戏中促进小班幼儿交往能力的发展
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词 交往能力 游戏 小班幼儿 发展
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 成长篇
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙子敬 江苏省徐州市八一中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交往能力
游戏
小班幼儿
发展
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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