初中英语阅读研讨型翻转课堂教学模式研究

• 作者: 周冬妮
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 翻转课堂 英语阅读教学 模式
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 57-62
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2020.12.015

摘要

文章立足于翻转课堂教学模式的理念,在初中英语阅读教学中构建英语阅读研讨型翻转课堂教学模式,模式包括课前自学阶段、课中小组合作、课后论坛研讨阶段.研究表明,该模式能够有效实现个性化教学,提升学生的阅读成绩、学习体验以及课堂参与度.