疫情危机下开展八年级数学教学的思考与感悟

• 作者: 张燕平
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术应用 直播教学 自学能力 八年级数学 疫情危机 思考与感悟
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

今天是2020年3月30日,今天上午学校开展了复课演练活动。盼望着盼望着,学校开学的脚步近了。回顾过去6周的网课生活,有很多遗憾,也有几多收获,看似教学的障碍,实则开辟了蹊径。所谓危机,危中有机。在最初的3周,对于农村学校的老师和孩子来说极具挑战。受资源与师生电子技术应用能力的限制,我们放弃了直播教学,也许让孩子静下心来看看教材,趁这个机会好好培养学生的自学能力,对孩子的长远学习来说大有裨益。这一阶段的教学关键在于一个“细”字。

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