小学数学校本作业有效设计的实践研究

• 作者: 廖淑玲 陈淑贤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 校本作业 以学生为本 新课标教学 优化作业设计 新课堂教学模式 拓展应用 教学理念
• 年，卷（期）: wldh_2020,（32）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师在小学数学教学中,除了在努力革新课堂教学模式之外,也开始重视校本作业有效、创新的设计。作业是课堂的延伸,也是学生对所学知识进行拓展应用的主要途径。因此,教师应该始终坚持以学生为本的教学理念,优化作业设计,促使学生在完成作业过程中得到有效的锻炼和提升。下面我们就针对小学数学校本作业有效设计展开简单实践研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑贤		1	0	0.0	0.0
2	廖淑玲		2	0	0.0	0.0