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摘要:
目的 了解护士对患者身份识别的知识、态度、行为现状,为临床管理者开展针对性培训提供依据.方法 采用便利抽样法,于2019年5月选取贵州省三级、二级、一级医院的护士作为调查对象.采用龙云编制的《护士对患者身份识别知识、态度、行为调查表》,对3696名护士进行调查.结果 3696名护士对患者身份识别知识得分为(47.87±6.10)分,态度得分为(27.39±3.15)分,行为得分为(57.19±4.86)分;logistic回归分析表明文化程度越高,护士对患者身份识别知识得分越高[比值比(odds ratio,OR) =1.592,95%置信区间(confidence interval,CI) (1.084,2.338),P=0.018];个人月收入越高,护士对患者身份识别的态度越积极[OR=1.570,95%CI(1.005,2.453),P=0.048].结论 贵州省护士对患者身份识别知信行总体情况良好,但不同特征的护士仍然存在差异,建议管理者尤其关注对低学历、低收入护士的培训,使其掌握患者身份识别知识,同时提高他们的积极性,规范其行为,从而保障患者安全
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文献信息
篇名 贵州省3696名护士对患者身份识别知信行现况调查
来源期刊 华西医学 学科
关键词 护士 患者身份识别 知识 态度 行为
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 论著|Research Article
研究方向 页码范围 1364-1369
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.7507/1002-0179.201910053
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大16开
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1986
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