深度学习理念下的初中英语写作教学实践

• 作者: 张德云
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 学习目标 创设情境 关注反馈
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0116-0117
• 页数: 2页
• 分类号: I

摘要

深度学习理念指的是以教师为带领者,引领学生围绕一个学习主题,全身心地投入到学习当中,从而实现真正的自我学习,在这个学习过程中,学生把握学习深处的本质,掌握核心知识,将这一学科的主要思想与学习方法牢固掌握,调动学生的积极性,激发其自身学习动机,从而形成乐观健康的情感观念、价值观以及正确态度,在老师的引导下养成深度学习的教育理念。这一理念在初中英语写作教学中的应用能改善当前的教学现状,为英语写作的发展提供广阔平台。

作者信息

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1	张德云		1	0	0.0	0.0