作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机应用基础课程属于基础性课程,对于培养高素质技能人才,具有基础性、先导性和全局性的作用.在"互联网+职业教育"的发展趋势下,为进一步引导和激励广大教师主动创新信息化环境下课堂教学形态,增强课堂教学的吸引力,提高学生自主学习的积极性,本文对计算机应用基础课程教学中存在的问题进行了分析,提出以信息化手段为依托而构建的教学模式,提升课堂教学效果.
推荐文章
信息化背景下的大学计算机基础教学改革探索
信息化背景
翻转课堂
计算机基础
教学改革
学习兴趣
运用能力
信息化教学 在高校计算机基础课程中的应用
信息化教学
计算机专业
网络安全
学情分析
慕课背景下的计算机课程教学模式研究
慕课
互联网教学
计算机课程
教学模式
信息时代背景下的计算机网络教学
信息时代背景
计算机网络教学
模式
必要性
方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《计算机应用基础》课程?在信息化时代背景下的教学模式研究
来源期刊 中国设备工程 学科 教育
关键词 计算机应用基础 教学模式 信息化
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 理论研究与实践
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G434
字数 2741字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
教学模式
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国设备工程
半月刊
1671-0711
11-4623/N
大16开
北京市西城区月坛北小街2号院1号楼3层海运国际酒店二层
82-374
1985
chi
出版文献量(篇)
21366
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19871
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导