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摘要:
健美操是一种能锻炼锻炼者肌肉控制能力和身体协调性的运动。其特点是融舞蹈、音乐、健身、体操于一体,非常适合大学生日常体育锻炼。在高校健美操教学中,教师要注意学生身体动作是否规范、规范,还要注意健美操练习的节奏感。本文对高校健美操教学中如何培养学生的节奏感进行了研究,以期提高高校健美操课程的教学质量。
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文献信息
篇名 高校健美操教学中节奏感培养策略探析
来源期刊 大学:教学与教育 学科 体育
关键词 健美操教学 节奏感 训练策略
年,卷(期) dxgkjk_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G831.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 广东工业大学华立学院体操教研室 195 1122 15.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操教学
节奏感
训练策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大学:高考金刊
月刊
1673-7164
50-1178/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
78-208
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