游四海八荒,品上古之奇——基于《山海经》的项目化学习研究

• 作者: 朱志红
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化学习 《山海经》 语言素养
• 年，卷（期）: jysj_2020,（10）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

项目化学习是一种以学生为中心、以探究为基础的学习方式。《山海经》是中国志怪古籍的鼻祖,包含了非常丰富的学习资源。运用项目化学习方式,引领学生阅读《山海经》,并开展相关活动,可以激发阅读兴趣,巩固阅读成果,培养学生的想象能力、创新能力,提升语言素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志红		12	0	0.0	0.0