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摘要:
五四运动是一场伟大的爱国主义运动,习近平总书记高度评价了五四运动对我国发展的重要意义.大学生作为国家发展的建设者和接班人,需要武装自己的头脑,通过思想政治教育不断提升大学生的爱国主义情怀.教育是一个复杂的系统工程,通过协同学的视角来看,保持大学生五四精神爱国主义教育有序发展的内在动力在于大学生在受教育过程中的系统要素与环境等相关主体之间或内部的协同.最终通过序参量角度的分析找寻实现教育有效的途径.
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文献信息
篇名 大学生五四精神爱国主义教育的协同作用及序参量探究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 五四精神 爱国主义 协同作用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号
字数 5495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王炜 19 17 2.0 3.0
2 吕平 24 113 7.0 10.0
3 高宝全 14 9 2.0 2.0
4 王美鸥 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
五四精神
爱国主义
协同作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导