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摘要:
高职院校是"1+X"试点工作的主要执行者.试点工作的深度推进首先需要相关院校改革现有的课程体系内容,对标企业职业资格标准,提升课程资源的教育培训标准.因而首先整理论述了"1+X"试点工作及其实践情况,其次分析了物流管理专业课程体系的现状及特色,再次从职业资格培训与教育教学课程协同角度分析了课程体系中存在的问题,最后针对问题提出变革策略.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈1+X试点下高职物流管理专业课程体系变革——以安徽商贸职业技术学院为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 "1+X"试点 高职物流管理专业 课程体系
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 194-195,172
页数 3页 分类号 G712
字数 3744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.01.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴竞鸿 33 81 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"试点
高职物流管理专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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49
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