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摘要:
微课在课堂教学中的运用让课堂学习氛围更加和谐、更加能够调动学生的学习兴趣,对于学生在数学上的学习更是发挥着无可言说的作用。教师应该在平时的教学中积极运用微课进行教学。当然,也要注重微课在课堂运用中的有效性,从而发挥微课在现代化课堂教学中最大化的运用。
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积极意义
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂如何有效地用好微课资源
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学课堂 微课资源 教学策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0042-0042
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾开云 贵州省赫章县财神镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学课堂
微课资源
教学策略
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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