职业能力导向的计算机组装与维护教学改革

• 作者: 祝鹏
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 高职 计算机组装与维护 教学改革 职业能力
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: G712|TP305-4|TP307-4
• 字数: 3855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.07.042

摘要

当前,受硬件设施缺乏、教学模式陈旧、内容更新滞后、学情差异明显、考核方式单一等因素制约,计算机组装与维护课堂教学成效不足.为充分对接人才需求,进一步提升课堂教学质量,提出了职业能力提升导向下的课程改革思路,构建了教学做一体、仿创结合的培养机制,提升了学生学习的兴趣,对同类课程具有一定的推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝鹏	内蒙古农业大学职业技术学院	9	5	2.0	2.0