改革是化学教育发展中最有力的催化剂

• 作者: 罗新春
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 课堂教学 体验性学习 促进
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 中小学幼儿教师培训实践研究
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.08.010

摘要

本文以笔者从教20多年以来的经验为基础,在新的教育理念下对初中化学教学方式的改革进行了较为全面的探讨.相对于传统的单一授课模式,体验性学习不仅能够激发学生的学习兴趣,还能调动学生对学习的积极性.所以在新的教育理念下,教师应不断更新教育方法,不断进行改革,培养学生的自学能力,为学生今后的继续学习打下良好的基础.