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多元视角下特殊儿童心理健康教育模式探析
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摘要：
特殊儿童开展心理健康教育,这就需要从模式创新方面加强重视,以多元的视角来优化教育的模式,促进特殊儿童心理健康发展.本文先就当前我国特殊儿童心理健康教育重要性简要阐述,然后从多元视角探究特殊儿童心理健康教育模式,希冀能从理论上深化探究为实际教育工作的实施起到启示作用.
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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2839
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