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摘要:
为加快我县城区小学附属幼儿园"去小学化"园本游戏课程的建设,当涂县教育局教研室以团结街小学附属幼儿园为研究基地,成功申报了马鞍山市课题《亲子阅读课程资源生成幼儿园表演游戏的实践研究》.课题组首先从发放调查问卷入手,开启课题研究工作.
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文献信息
篇名 当涂县团结街小学附属幼儿园"亲子阅读"现状调查报告
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 家园篇
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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