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在小学英语的教学当中,绘本教学是小学生比较喜欢的教学方式。绘本中图文兼并,是学生们喜欢阅读的教材。小学学生们活泼好动,对英语的学习不是那么专心,想要培养学生们对英语的阅读兴趣,就要从阅读的教材入手。教师要有效组织学生们进行绘本阅读,积极引导学生们培养英语阅读兴趣。在进行绘本阅读教学时,教师要去指导学生们阅读方法和阅读技巧,以此提高学生们的阅读效果,一些有趣的教学活动可以激起学生们绘本阅读的积极性,增强学生们的综合素质。
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小学英语
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文献信息
篇名 浅谈小学英语绘本阅读的教学策略
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 小学英语 阅读教学 绘本阅读 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
绘本阅读
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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