作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中化学教学中,绿色化学观教育得到了广泛关注,化学教材更是对绿色化学观进行了充分体现.绿色化学观不仅可以成为具体的教学观念,同时也可以是具体的教学目标.但要在教学中进行绿色化学观教育并不容易,高中化学教学本身存在一些问题,这些也成了绿色化学观教育的问题.本文将对绿色化学观教育的问题进行逐一分析,并就如何进行绿色化学观教育提出合理建议.
推荐文章
浅议在化学教学中渗透情感教育的有效途径
化学教学
情感教育
有效途径
关于中职化学教学的有效途径探讨
中职学校
化学教学
有效策略
中职化学教学有效途径探讨
中职院校
化学教学
存在问题
方法
途径
实施高中化学生活化教学的有效途径探讨
生活化教学
高中化学
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化学教学中绿色化学观教育的有效途径
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 高中化学 绿色化学观 教育途径
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2480字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建阳 9 16 1.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
绿色化学观
教育途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
论文1v1指导