基于“三航”育人模式的高职素质教育体系构建

• 作者: 傅伟 王斌 花蓉 顾菲
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 高职教育 育人模式
• 年，卷（期）: jsjyb_2020,（12）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

素质教育是高职院校内涵建设的重点,在分析高职素质教育存在问题的基础上,探讨“三航”育人模式下如何进一步构建高职素质教育体系并指导实践:高职教育应坚持以学生为中心的“服务学生、成就学生”理念,丰富和完善课程体系,打造素质教育三大课堂,提升高职教师的素质教育能力,完善素质教育的考核评价机制,着力培养学生的基础素质、职业素质和创业素质。