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摘要:
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出:"劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。"新时代,劳动不再是单纯的体力劳动,学校要针对学生成长环境和特点,创新劳动教育的内容和形式。以项目式学习开展劳动教育,能够达到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的目的,为成就青少年学生的幸福人生奠定坚实基础。
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文献信息
篇名 项目式学习在劳动教育中的实践和探索——以“开心农场”的建设和实践为例
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 项目式学习 青少年学生 内容和形式 创新劳动 精神面貌 开心农场 幸福人生 劳动技能
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G631
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1 胡友永 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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项目式学习
青少年学生
内容和形式
创新劳动
精神面貌
开心农场
幸福人生
劳动技能
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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