海外留学生血液内科学教学方式探索

• 作者: 殷杰
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 留学生 血液内科学 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 949-950,960
• 页数: 3页
• 分类号: G643.0|R5
• 字数: 2682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.06.056

摘要

医学留学生教育是国家教育国际化发展的方向之一,加强留学生教育既有利于国际交流和协作,又有利于我国医学培养模式的推广和医学人才的培养.教师应从留学生的自身特点出发,结合内科血液病学教学实践的具体特点,采用多种教学方式提高血液内科学课堂理论和临床实践教学效率,探索有利于留学生教育的方式方法.