基于区域数据的初中英语开放式写作教学改进

• 作者: 罗来玉
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 区域数据 语料库 开放式写作教学 初中英语
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育信息化研究
• 页码范围: 146-154
• 页数: 9页
• 字数: 6843字
• 语种: 中文

摘要

分析基于区域数据的初中英语开放式写作教学改进的背景和可行性.从合理运用北师大区域数据入手,实施初中英语开放式写作教学改进,培养学生从数据中分析、从语料库中借鉴、从精品文章中模仿、从多方面寻求写作素材和写作资源的能力.通过海量化阅读、开放式选材、精准化写作、程序化评改和借鉴式纠错逐步提升学生的写作兴趣和写作水平,并最终达到培养师生从关注分数转向关注学习诊断、问题解决的高阶思维,达成以数据为基点,提高语言学习效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗来玉		3	2	1.0	1.0