小学音乐歌唱教学中的节奏策略研究

• 作者: 林萍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 歌唱教学 节奏教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 3390字
• 语种: 中文

摘要

节奏感是指乐曲的节奏性或对乐曲节奏的感觉能力.这种能力是对节拍、旋律长短和强弱进行把握、有序整合的一种能力,旨在提高训练者的感知、创作、表现能力.因此,培养和训练学生的音乐节奏对其学好音乐这门课程十分重要.基于此,文章以小学音乐歌唱教学为例,探析音乐节奏的教学策略,以期为教师同人提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林萍		9	4	1.0	2.0