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摘要:
5年来,中心编织起教师心理健康立体防护网 面对压力和挑战,中心要有所作为、有所才旦当 随着经济社会的不断发展和上海教育综合改革的深入推进,教师群体面临着来自社会的“高期待”、教育改革的“高要求”和职业自身的“高责任”,这些既给他们带来了前所未有的发展机遇,也对老师们构成了不小的压力和挑战.
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文献信息
篇名 全天候、全方位关怀教师心理——上海教师心理健康发展中心成立五周年工作研讨会特别报道
来源期刊 康复(健康家庭) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 心理沙龙
研究方向 页码范围 后插6-后插8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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康复(健康家庭)
月刊
1005-832X
31-1380/R
上海长宁路491弄36号
chi
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