用心沟通 用爱践行

• 作者: 文静
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 综合性活动 班级集体 班主任 用心沟通 和谐温馨 模范带头作用 相互信任
• 年，卷（期）: swxkzxk,（2）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟配班老师保育老师做到真诚和谐,班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师要相互信任、相互帮助、努力为幼儿营造一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。一、教师之间的和谐。先说班级管理,在我看来,幼儿园班班级管理就是由幼儿园班级中的保教人员通过计划、实施、总结、评价等过程协调班级集体内外的人、财、物,以达到高效率实现保育和教育目的的综合性活动。1.班主任要处处以身作则,起模范带头作用。

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1	文静		1	0	0.0	0.0