在中学物理教学中如何渗透与弘扬中华优秀传统文化

• 作者: 李学智
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 物理教学 传统文化 文化自信 立德树人
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 物理科学文化
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 字数: 3295字
• 语种: 中文

摘要

分析传统文化在中学物理教学中渗透的现状:政策有要求、课标有体现、考试有考查、教材有出现,但教师不够重视.论述中学物理教学中渗透传统文化的价值,提高民族自豪感,坚定文化自信,立德树人,提高学生综合素质.提出了中学物理教学中渗透与弘扬中华优秀传统文化的途径和方法:故事引入,形成上位思想;借助成语典故,理解物理现象;分析古代建筑,进行STSE教育;利用民族"第一",激发学习兴趣;讲述国人故事,培养爱国主义情怀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学智		6	0	0.0	0.0