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摘要:
以智慧地理信息服务新兴产业应用岗位需求为目标导向,分析了智慧时代空间信息认知特征与需求,揭示了地理空间信息理解和空间认知在智慧地理空间信息服务中的重要地位,以及未来空间信息人才面临的机遇与挑战;提出了应对智慧地理空间信息服务需求的成果导向创新应用能力本为教育新模式,构建了以智慧地理信息服务项目驱动的OCCE培养途径/任务群,积极探索了新时代测绘地理信息工程教育教学改革方向.
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文献信息
篇名 智慧时代的空间信息人才培养:挑战与应对
来源期刊 测绘通报 学科 地球科学
关键词 信息理解 空间认知 智慧地理信息服务 成果导向教育 基于项目学习
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 测绘地理信息教学
研究方向 页码范围 147-151
页数 5页 分类号 P208|G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周立 江苏海洋大学测绘与海洋信息学院 10 0 0.0 0.0
2 吕海滨 江苏海洋大学测绘与海洋信息学院 7 1 1.0 1.0
3 卢霞 江苏海洋大学测绘与海洋信息学院 5 1 1.0 1.0
4 李玉 江苏海洋大学测绘与海洋信息学院 1 0 0.0 0.0
5 彭红春 江苏海洋大学测绘与海洋信息学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
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空间认知
智慧地理信息服务
成果导向教育
基于项目学习
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