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摘要:
在教育国际化和Linux操作系统大热的背景下,开展面向留学生的Linux操作系统课程仍存在种种挑战.基于此,本文以面向留学生的Linux操作系统课程为研究对象,提出一套完整的适用性教学改革方案,将其实现原理分散到操作系统原理课程中讲授和讨论,将其使用和管理作为课程设计的一部分内容.具体研究要点包括:精炼操作系统原理的课程大纲;设置典型的Linux教学案例作为学生课堂讨论的内容;精炼课程设计实践环节.通过对以上内容的贯彻并付诸实践,有利于留学生学习兴趣和核心素质的提升,有利于该课程取得更好的教学效果.
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文献信息
篇名 面向留学生的Linux操作系统课程适用性研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 Linux教学 留学生 教学改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 TP316-4|G642
字数 3675字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.07.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦飞巍 杭州电子科技大学计算机学院 10 29 3.0 5.0
2 袁文强 杭州电子科技大学计算机学院 2 4 1.0 2.0
3 王俞滢 杭州电子科技大学卓越学院 1 0 0.0 0.0
4 邵艳利 杭州电子科技大学计算机学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学改革
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