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基于单元整合的《凸透镜成像的应用》教学设计
基于单元整合的《凸透镜成像的应用》教学设计
作者:
胡亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
凸透镜成像规律
学情分析
单元整合
科学探究
教学设计
成像特点
课程整合
学习积极性
摘要:
一、教材及学情分析(一)教材内容本节内容是教科版八年级上册第四章《在光的世界里》,基于新课标的基本理念——“从生活走向物理,从物理走向社会”,通过对单元内容进行课程整合后的一节内容,本节主要介绍照相机、投影仪、放大镜在日常生活中的应用。(二)教材的地位和作用这节内容安排在第5节《科学探究:凸透镜成像》之后,是在学生学习了透镜的基础知识及其凸透镜成像规律的基础上,为了进一步加深学生对透镜成像规律的认识而安排的。这样安排顺序使学生能具体、生动地认识透镜的成像特点及生活应用,同时也能调动学生的求知欲和学习积极性。
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光的折射
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会聚作用
矿灯凸透镜注射模设计及成型工艺
矿灯透镜
二级保压
注射模
模具结构
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内容分析
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文献信息
篇名
基于单元整合的《凸透镜成像的应用》教学设计
来源期刊
启迪
学科
教育
关键词
凸透镜成像规律
学情分析
单元整合
科学探究
教学设计
成像特点
课程整合
学习积极性
年,卷(期)
qd_2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
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胡亮
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单元整合
科学探究
教学设计
成像特点
课程整合
学习积极性
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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