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摘要:
随着计算机互联网技术的发展,传统的教学模式受到挑战,特别是流体力学实验等这种工程类实验,因为实验地点、时间、以及器材的各种限制,从而导致实际的教学效果并不理想.基于这样的原因,开发设计了虚拟实验教学平台,平台对传统实验教学进行了完善、补充和拓展,能够极大地丰富实验教学内容,促进学生创新能力的培养.虚拟实验平台已在学生中测试使用,并得到了不断的优化和改进,取得了良好的实验教学效果,促进了更大范围实现优质教学资源的共享.
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文献信息
篇名 "工程流体力学"虚拟实验平台的建设与实践
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 流体力学 虚拟实验 实验教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 135-138,143
页数 5页 分类号 TP29
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2020.04.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙冬雷 3 0 0.0 0.0
2 吴正人 59 236 8.0 12.0
3 戎瑞 11 52 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (68)
共引文献  (98)
参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
流体力学
虚拟实验
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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