数控专业视角下数学课程改革的实践研究

• 作者: 崔永红 李红方
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课程 课改原则 课改理念 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 74-78
• 页数: 5页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.10.014

摘要

课程实施质量的高低直接影响人才培养的质量.为此,以中等职业学校数学课程标准为指南,在数控专业视角下进行数学课程改革,从分析现行职业教育数学课程现状入手,提出了数学课程改革的原则、基本理念,建设一支适应职业教育数学课程特点的师资队伍是数学课程改革的前提,充分发挥学生学习的主体地位是关键,搞好教材建设是中职数学课程改革的核心,探索一套适合中职特点的教学方法是数学课程改革成功的保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔永红		40	24	2.0	4.0
2	李红方		1	0	0.0	0.0