基于"能力本位"的五位一体生产性实训基地研究与实践——以高职汽车类专业为例

• 作者: 刘丽 袁明兰
• 来源期刊: 消费电子
• 关键词: 能力本位 实训基地 五位一体 任务
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 77,86
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

传统的人才培养模式下,存在重理论轻实践的问题,而汽车类专业恰恰强调学生的实践操作能力,因此,有必要改革人才培养模式,优化教学体系,构建院校、学生、教师、企业以及社会五位一体的生产性实训基地,为学生提供良好的实践机会,进而使学生可以满足企业对汽车类专业人才的要求.本文简要分析传统实训模式下存在的弊端,分析五位一体生产性实训基地的基本任务,并具体探讨如何构建基于"能力本位"的五位一体生产性实训基地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁明兰		10	1	1.0	1.0
2	刘丽		1	0	0.0	0.0