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班级科任老师间实行"例会制"的作用
班级教学团队
例会制
途径
副科教学不"副"
副科教学
教学方式
教师队伍
班级管理之我见
班级管理
规章制度
班干部
目标
教育活动
幼儿园老师如何做好幼儿班级管理工作
幼儿园老师
幼儿园
班级管理工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “副科”老师的班级管理
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 科任老师 教学骨干 班级管理 手抄报 公开课 语文教学 班主任 创新教学方式
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建祖 18 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科任老师
教学骨干
班级管理
手抄报
公开课
语文教学
班主任
创新教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
1654
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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